判斷題時俊卿《基于學(xué)情分析的課堂教學(xué)策略》中指出:學(xué)精心做好應(yīng)對相關(guān)“可能”的預(yù)案分析,以便在遇到突發(fā)情況時能做出合理的處置和有效的引導(dǎo)。
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要推動高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
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為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策,將“免費(fèi)師范生”改稱為()
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教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
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一個教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
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情緒管理的第一步是()
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教育部計(jì)劃制定國家的教師榮譽(yù)獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
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優(yōu)化心智模式的方式指()
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題型:單項(xiàng)選擇題
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
題型:判斷題