我們在學(xué)期初對學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn)，以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ)，這屬于（）

有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）

不受極端數(shù)據(jù)的影響，但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是（）

教師平時編制的語文測驗(yàn)和數(shù)學(xué)測驗(yàn)是一種（）

某校進(jìn)行英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）

某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了測驗(yàn)，以檢驗(yàn)初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）

樣本與總體的差異稱為（）

下列p值中，表示項(xiàng)目實(shí)際難度最大的是（）

卡特爾16種人格因素測驗(yàn)屬于（）

χ2檢驗(yàn)的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）