填空題校本研究的主體是（）。
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1.問答題終身學習的具體要求？
2.填空題集體備課的思維指向是（）。
3.問答題職業(yè)理解與認識？
4.填空題集體備課的有用保證是（）。
5.多項選擇題心理健康教育課程的教學原則主要有（）
A.激勵性原則
B.平等原則
C.尊重與理解原則
D.愉悅性原則
E.支援性原則
最新試題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項選擇題
以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）
題型：單項選擇題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）
題型：單項選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）
題型：單項選擇題
學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）
題型：單項選擇題
堅持學習是學習型社會本質特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。
題型：判斷題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題
接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。
題型：單項選擇題