問答題教師的認知水平和結(jié)構(gòu)決定著教學效率反思的深刻性。
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1.問答題為什么教師要專業(yè)化?
2.單項選擇題下列哪種方法屬于心理診斷方法()
A.暗示法
B.刺激療法
C.觀察法
D.松弛療法
4.單項選擇題咨詢者對來訪者的無條件關注又稱為()
A.真誠
B.接納
C.尊重
D.同感
5.問答題談談你對有效教學的看法。
最新試題
要推動高校薪酬制度改革,擴大()自主權(quán)。
題型:單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型:判斷題
一個教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
題型:單項選擇題
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
題型:單項選擇題
情緒管理的第一步是()
題型:單項選擇題
學校教育的目標是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
題型:判斷題
為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
題型:單項選擇題
以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果()
題型:單項選擇題
教師上課如何使用教案?()
題型:單項選擇題
學習型社會的運行機制是()
題型:單項選擇題