A.職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間,畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了
B.在校期間對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,根據(jù)各方面的分析,合理客觀地對職業(yè)做出選擇
C.職業(yè)準(zhǔn)備是一個積累的過程,職業(yè)準(zhǔn)備期間沒有必要盲目參與工作,避免給企業(yè)留下不好的印象
D.以上說法都不對
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A.職業(yè)意識是一個人業(yè)務(wù)水平的關(guān)鍵衡量標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)水平直接決定職業(yè)意識
B.所謂職業(yè)意識,是站在特定的職業(yè)角色的角度,為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目的而應(yīng)具有的特定思維模式
C.職業(yè)意識表現(xiàn)為職業(yè)敏感、職業(yè)直覺,甚至是職業(yè)本能的思維過程
D.樹立良好的職業(yè)意識,是“職業(yè)化”的要求
A.職業(yè)生涯選擇
B.職業(yè)生涯規(guī)劃
C.職業(yè)生涯發(fā)展
D.職業(yè)生涯管理
A.職業(yè)生涯決策決定一個人未來事業(yè)發(fā)展的方向
B.職業(yè)生涯決策是個人適應(yīng)當(dāng)代社會必備的能力
C.職業(yè)生涯決策是個人在整個職業(yè)生涯中要經(jīng)常進(jìn)行的決策
D.一旦做出決策后,個人應(yīng)該堅(jiān)定目標(biāo),矢志不渝地努力,不能因外界環(huán)境變遷而隨意改變調(diào)整
A.職業(yè)道德認(rèn)識
B.職業(yè)道德行為
C.職業(yè)道德規(guī)范
D.職業(yè)道德品質(zhì)
A.執(zhí)行力
B.自信力
C.耐挫力
D.自制力
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制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
以下屬于多元智能理論的是()
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
職業(yè)的含義包括()。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個階段的事情就好。
一個人“能夠干什么”指的是()
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()