教學與科研的關系不包括（）

下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標是（）

教師上課如何使用教案？（）

學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）

堅持學習是學習型社會本質(zhì)特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。

為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）

以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）

教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。

職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。