學(xué)生表如下圖所示，執(zhí)行SQL語句：Select *From 學(xué)生表Where 性別=’’女’’，得到的行數(shù)是（）。

在下列流程圖，如圖所示，如果最終輸出的結(jié)果為35，則流程圖中空缺的地方應(yīng)填寫（）。

已知二進制數(shù)X=1011011，Y=10011001，則X⊕X⊕（X+Y）的結(jié)果為（）。

小凡進行內(nèi)容編輯時，想要將確診病例數(shù)量進行突出顯示設(shè)置，發(fā)現(xiàn)功能區(qū)缺少了“開始”項卡，造成這種情況的原因是（）。

圖2中，選中區(qū)域使用符號“→”，將文本內(nèi)容以類似表格的形式，有規(guī)律的呈現(xiàn)出來，該符號“→”為（）。

在Excel 2010中，A1單元格的值為李明，B2單元格的值為95，在C3單元格中輸入公式：=A1&’’數(shù)學(xué)成績?yōu)椤?B2&’’分’’，其顯示值為（）。

在數(shù)據(jù)庫中，當(dāng)表中添加一條記錄時，某字段會進行自動加1，該字段設(shè)置的數(shù)據(jù)類型應(yīng)為（）。

下列關(guān)于計算機主要性能指標(biāo)的描述正確的是（）。

在PowerPoint 2010中，不能直接在空白幻燈片中直接插入的是（）。

下列操作中可以實現(xiàn)圖中標(biāo)號②處所示的兩欄效果的選項是（）。