A、工具、設備是否存在不安全因素
B、現(xiàn)場環(huán)境是否存在不安全因素
C、是否正確穿戴個人防護用品
D、施工方案是否完善
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、專業(yè)安全技術教育
B、安全生產儀式和安全管理水平教育
C、三級安全教育
D、遵章守紀、自我保護能力教育
A、半年
B、1年
C、2年
D、3年
A、施工現(xiàn)場安全管理規(guī)章制度
B、安全生產方針、政策、法規(guī)
C、安全生辰紀律和文明生產要求
D、建安工人安全生產技術操作一般規(guī)定
A、新工人
B、新工人、調換工種的工人或休假一周以上的工人
C、新工人或調換工種的工人
D、新項目開工前全部工人
A、雙方的簽字
B、交底日期
C、A和B
D、安全員簽字和交底日期
最新試題
規(guī)定主要負責人是指生產經營單位內對生產經營活動負有決策權并能承擔法律責任的人，包括（）等。
有關發(fā)電機房、變配電房、廚房操作間、鍋爐房、可燃材料庫房及易燃易爆危險品庫房的防火設計說明，錯誤的是（）。
《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》（JGJ46—2005）是一部（）。
支撐架塔設作業(yè)人員未按《建筑施工碗扣式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》（JGJ 166-2016）的規(guī)定使用安全帶，未配備防滑鞋，作業(yè)時從鋼管上不慎墜落死亡應當屬于事故發(fā)生原因中的（）。
宿舍可以設置部分不可開啟式窗戶。（）
未依法為施工作業(yè)人員辦理保險，扣（）分
某公司未嚴格執(zhí)行工程暫停令，停工期間組織目光進行模板拆除施工作業(yè)；未按《建設工程安全生產管理條例》（國務院令第393號）的規(guī)定開展安全生產教育培訓和安全技術交底工作，最終導致發(fā)生物體打擊傷害事故屬于事故發(fā)生的直接原因。
事故處理以教育為主，目的是吸取教訓，避免類似事故再次發(fā)生，但若情節(jié)惡劣、后果嚴重，觸犯了刑律，就必須追究刑事責任。（）
突發(fā)事件的主要特點是（）。
按照《危險性較大的分部分項工程專項施工方案編制指南》的規(guī)定，基坑工程專項施工方案應在工程概況中應說明地下管線的（）等。