2014年1月16日，《人民日?qǐng)?bào)》載文指出，社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征。在中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中，精神文明建設(shè)是其中一個(gè)重要組成部分。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、文明多樣化和信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代背景下，我們黨旗幟鮮明地把代表社套主義精神文化價(jià)值追求的“文明”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，這對(duì)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的奮斗目標(biāo)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)，談?wù)勎覈鴳?yīng)如何加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)？

社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是（）。①培育“四有”公民②建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚③提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)④堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

某村有一“風(fēng)水寶地”，村民擔(dān)心耕種會(huì)引來災(zāi)禍。村干部不信邪，帶頭承包了“風(fēng)水寶地”，不僅沒有遭災(zāi)，反而獲得了可觀的收入。針對(duì)上述情況，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該（）。

閱讀材料，回答問題。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”節(jié)約問題是事關(guān)人的品德的問題，如果奢靡之風(fēng)蔓延，必然破壞社會(huì)文化面貌，破壞社會(huì)主義思想道德建設(shè)。為此中央出臺(tái)了一系列規(guī)定，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)形成良好社會(huì)風(fēng)尚。民間也掀起了一場(chǎng)“光盤行動(dòng)”，倡議大家珍惜糧食，提高自己的思想境界。運(yùn)用《文化生活》“發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化”的相關(guān)知識(shí)就如何讓“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”形成良好社會(huì)風(fēng)尚提出合理建議。

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，繼續(xù)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，下列說法正確的是（）。①這是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)②這是中華民族精神在現(xiàn)實(shí)生活中的物化③這是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要舉措④這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)

建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，要通過合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、少數(shù)民族等地區(qū)傾斜，實(shí)現(xiàn)教育公平。這是因?yàn)榻逃ǎ?/p>

仁愛孝悌，傳承祖宗古訓(xùn)；重學(xué)尚賢，突出文脈相繼；科普教化，增強(qiáng)村民素養(yǎng)；民俗表演，彰顯文化底蘊(yùn)；白話故事，凝聚價(jià)值取向；熱歌勁舞，展現(xiàn)時(shí)代氣息——意在滿足村民的多樣文化需求，引領(lǐng)鄉(xiāng)村核心價(jià)值理念的文化禮堂在浙江遍地開花。面對(duì)快節(jié)奏生活對(duì)鄉(xiāng)村的影響，文化禮堂以休閑娛樂文化活動(dòng)讓人放松心境；面對(duì)開放社會(huì)給鄉(xiāng)村帶來的人倫文化負(fù)面沖擊和價(jià)值沖突，文化禮堂起到了價(jià)值重建和引領(lǐng)的重要作用。鄉(xiāng)村價(jià)值引領(lǐng)是文化禮堂建設(shè)的關(guān)鍵，它能讓村民在此精神家園里豐富精神生活，構(gòu)筑精神支柱，堅(jiān)守鄉(xiāng)村的精氣神。運(yùn)用“建設(shè)社會(huì)主義精神文明”有關(guān)知識(shí)，闡述鄉(xiāng)村文化禮堂建設(shè)的意義。

近年來，我國一些公民在出境旅游中不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧……諸如此類的不文明行為引起海內(nèi)外輿論的廣泛批評(píng)。加快提高全民文明素質(zhì)，不僅關(guān)系到國內(nèi)社會(huì)和諧，也關(guān)系到中華民族的國際形象。為此，當(dāng)前的文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)（）。

結(jié)合材料，說明推進(jìn)教育改革創(chuàng)新對(duì)發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的意義。

請(qǐng)你運(yùn)用《文化生活》的知識(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。