仔鼠出生后可用其尾巴進(jìn)行DNA檢測，通過（）方法，檢測出攜帶外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì)，并用相應(yīng)的抗體進(jìn)行（）雜交，若有雜交帶出現(xiàn)，則表明小鼠體內(nèi)的外源基因（）。

圖中科學(xué)家在進(jìn)行①操作時，要用同一種（）分別切割目的基因和運載體，運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過（）（鍵名）而結(jié)合，遵循（）原則。

圖中①一般經(jīng)（）處理可以得到③，從③到④的過程中涉及到的生物技術(shù)有（）和（）。

科學(xué)家最初在做抗蟲實驗時，雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因，但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時，棉鈴蟲并沒有被殺死，這說明（）?？茖W(xué)家在研究的基礎(chǔ)上又一次對棉花植株中的抗性基因進(jìn)行了修飾，然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片，結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。

②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基？理由是什么？

若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應(yīng)的位點進(jìn)行切割？說明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒？

④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基？理由是什么？

在番茄新品種的培育過程中，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法叫做（）。

被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的（），此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。

在形成圖中③的過程中，獲取②的途徑主要有從基因文庫中獲取、（）、人工合成。