單項(xiàng)選擇題

下圖為四種限制酶BamHI、EcoRI、ttindIII和B硝辨的識(shí)別序列。它們切割出來(lái)的DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)的是()

A.BamHI和BglⅡ
B.BamHI和HindⅢ
C.BamHⅠ和EcoRI
D.EcoRI和HindⅢ


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1.單項(xiàng)選擇題人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因,該抗性基因的主要作用是:()

A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)
C.增加質(zhì)粒分子的分子量
D.便于與外源基因連接

2.單項(xiàng)選擇題在轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因綿羊的培育過(guò)程中,有關(guān)說(shuō)法不正確的是()

A.該過(guò)程的核心是構(gòu)建基因表達(dá)載體
B.常采用基因槍法將表達(dá)載體導(dǎo)入綿羊的受精卵
C.該過(guò)程所用的目的基因通常cDNA
D.該轉(zhuǎn)基因動(dòng)物胚胎發(fā)育在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)完成

4.單項(xiàng)選擇題在基因工程操作過(guò)程中,E•coliDNA連接酶的作用是()

A.將任意兩個(gè)DNA分子連接起來(lái)
B.連接具有相同黏性末端的DNA分子,包括DNA分子的基本骨架和堿基對(duì)之間的氫鍵
C.只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯鍵
D.只連接具有相同黏性末端的DNA分子堿基對(duì)之間的氫鍵

5.單項(xiàng)選擇題中國(guó)政府的“四不原則”是針對(duì)哪項(xiàng)技術(shù)來(lái)講的()

A.克隆人
B.設(shè)計(jì)試管嬰兒
C.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物
D.基因組計(jì)劃

最新試題

圖中①一般經(jīng)()處理可以得到③,從③到④的過(guò)程中涉及到的生物技術(shù)有()和()。

題型:填空題

此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒相結(jié)合要依靠()酶和()酶,其作用部位是磷酸二酯鍵,然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi),酵母菌在基因工程中叫()。

題型:填空題

“分子縫合針”是()。

題型:填空題

卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,重組質(zhì)粒中應(yīng)同時(shí)含有()基因,作為標(biāo)記基因。

題型:填空題

在形成圖中③的過(guò)程中,獲取②的途徑主要有從基因文庫(kù)中獲取、()、人工合成。

題型:填空題

圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲(chóng)特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中,仍具有抗蟲(chóng)特性的植株占總數(shù)的(),原因是()。

題型:填空題

若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對(duì)圖中對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)進(jìn)行切割?說(shuō)明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒?

題型:?jiǎn)柎痤}

基因工程操作的基本步驟是:①();②();③();④()。

題型:填空題

在獲得目的基因的過(guò)程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種()、四種脫氧核苷酸和()的DNA聚合酶。

題型:填空題

操作步驟:從人的()獲取目的基因;目的基因與()結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入()和終止子。然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的(),通過(guò)發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含人的(),成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有(),證明基因操作成功。

題型:填空題