填空題回答下列有關(guān)禽流感傳染所引發(fā)的相關(guān)問題: 禽流感是由禽類流感病毒引起的,對家禽和人類有很大危害的傳染病,某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題:這一男子被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離,這是控制傳染病傳染的()環(huán)節(jié)。

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當(dāng)人體處于低血糖狀態(tài)時(shí),機(jī)體可直接通過圖3的途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,另一方面也可以通過圖1的丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞時(shí),信號的轉(zhuǎn)化形式是()。

題型:填空題

魚體色的讕帶方式是()。

題型:填空題

如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?()。簡要說出理由:()。

題型:填空題

已如乙酣膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測,副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似于()(結(jié)構(gòu))。此處信息傳遞的方向是()(雙向/單向)的。

題型:填空題

興奮在該反射弧中的傳遞是()向。

題型:填空題

只破壞圖1中的結(jié)構(gòu)③,利用電刺激設(shè)備,通過觀察⑤的反應(yīng),如何判斷②和④在反射弧中的功能?()

題型:填空題

為驗(yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請完善下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)對象:體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放大三個(gè)玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時(shí)間。第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入(),而丙組鯽魚腹腔中注入()作為對照。第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于()處,約2小時(shí)后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是()。

題型:填空題

若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞則為()細(xì)胞。

題型:填空題

某生物興趣小組探究藥物對神經(jīng)傳導(dǎo)的影響,某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解,若將此藥物放在圖二C處,刺激A,預(yù)計(jì)突觸后的神經(jīng)元將發(fā)生()。

題型:填空題

當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中()(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡。若某人()部位受損,則此人會(huì)患糖尿病。

題型:填空題