單項選擇題甲型H1N1流感大規(guī)模的爆發(fā),給人類帶來了嚴(yán)重的危害。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是()

A.H1N1侵入機(jī)體后,僅有少數(shù)H1N1刺激T細(xì)胞就可以形成漿細(xì)胞
B.效應(yīng)T細(xì)胞能通過釋放淋巴因子攻擊被H1N1入侵的靶細(xì)胞
C.患者若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅H1N1病毒
D.被H1N1感染后,需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除H1N1病毒


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1.單項選擇題下列關(guān)于抗原敘述不正確的一項是()

A.抗原都具有大分子性和異物性
B.一個抗原往往具有多個抗原決定簇
C.抗原決定簇是機(jī)體免疫細(xì)胞識別抗原的基礎(chǔ)
D.一個漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

2.單項選擇題下列有關(guān)酶和特異性免疫的敘述中,正確的是()

A.生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,其合成包括轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄兩個過程
B.記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能訊速產(chǎn)生抗體
C.向酶溶液中加入雙縮脲試劑,溶液并不都將呈現(xiàn)紫色
D.效應(yīng)T細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂

3.單項選擇題為防控甲流在人群中的進(jìn)一步傳播,我國科研人員已經(jīng)研制生產(chǎn)出預(yù)防甲流的疫苗,并開始在人群中使用,下列關(guān)于甲流病毒和甲流疫苗的說法正確的是:()

A.甲流病毒結(jié)構(gòu)簡單,只含有DNA和蛋白質(zhì)
B.甲流病毒在空氣中可大量繁殖
C.為防止培養(yǎng)病毒的培養(yǎng)基被雜菌污染,需要用高溫對培養(yǎng)基進(jìn)行徹底的滅菌處理
D.接種過甲流疫苗的人同樣有可能感染季節(jié)性流感

4.單項選擇題

下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述不正確的是()

A.a、b、c細(xì)胞由造血干細(xì)胞發(fā)育而來
B.①②③過程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與
C.c細(xì)胞和e細(xì)胞一樣,都能增殖分化形成d細(xì)胞,d細(xì)胞分泌的物質(zhì)Y為淋巴因子
D.Y主要在內(nèi)環(huán)境中,與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

5.單項選擇題

下圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖,其中x細(xì)胞是指()

A.B細(xì)胞
B.T細(xì)胞
C.漿細(xì)胞
D.效應(yīng)T細(xì)胞

最新試題

bc段可以看做()型的增長曲線,呈現(xiàn)此增長的主要原因是()。

題型:填空題

圖2中的FasL又稱死亡因子,F(xiàn)as又稱死亡因子受體,它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說,控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá),而控制FasL的基因只在致敏T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的()功能,控制合成Fas和FasL的基因()(能/不能)共存于一個細(xì)胞中。②研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時,腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是()。(填“升高”、“不變”或“降低”)③免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。目前,應(yīng)對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系,提供一種解決免疫排斥的思路。()

題型:填空題

淋巴細(xì)胞依靠其細(xì)胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細(xì)胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的,還是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的呢?請用下面給出的材料設(shè)計實驗進(jìn)行探究。實驗材料:小白鼠,放射性同位素標(biāo)記的抗原X,未標(biāo)記的抗原X,抗原Y等(注:高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠殺死全部帶有互補(bǔ)受體的淋巴細(xì)胞)實驗步驟:①給小白鼠注射(),小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時間后,給小白鼠注射(),觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:若(),則說明淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的。若(),則說明淋巴細(xì)胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。

題型:填空題

圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由致敏T細(xì)胞產(chǎn)生并以()的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)()(流人/流出)靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。

題型:填空題

圖中的“某物質(zhì)”指的是()

題型:填空題

不同的B淋巴細(xì)胞,如圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中,細(xì)胞表面的受體()。(填“相同”或“不同”)

題型:填空題

當(dāng)SARS病毒侵入人體后,首先通過()免疫的作用限制SARS病毒的播散,然后通過()免疫將SARS病毒徹底消滅。

題型:填空題

與SCID不同,HIV是一種獲得性免疫缺陷病,主要感染免疫系統(tǒng)中的()。

題型:填空題

途徑①注射的是(),途徑②注射的是()。

題型:填空題

如果半年后破傷風(fēng)芽孢桿菌再次侵入此人體內(nèi),則與上圖相比,此人體內(nèi)抗體變化的主要特點是()

題型:填空題