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A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一
B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一
C.教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一
D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一

A.強(qiáng)化教學(xué)法
B.程序教學(xué)法
C.講授式教學(xué)
D.支架式教學(xué)

A.學(xué)科課程
B.融合課程
C.活動(dòng)課程
D.核心課程

A.強(qiáng)化法
B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
C.自我控制法
D.系統(tǒng)脫敏法

A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)抑制
C.社會(huì)進(jìn)步
D.社會(huì)退步

A.生長(zhǎng)需要
B.獲得性需要
C.缺失需要
D.基礎(chǔ)性需要

A.挫折現(xiàn)象
B.回退現(xiàn)象
C.抑制現(xiàn)象
D.高原現(xiàn)象

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)外部動(dòng)機(jī)
B.高尚動(dòng)機(jī)低級(jí)動(dòng)機(jī)
C.外部動(dòng)機(jī)內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D.低級(jí)動(dòng)機(jī)高尚動(dòng)機(jī)

A.適應(yīng)
B.聯(lián)覺
C.統(tǒng)合
D.對(duì)比

A.送往醫(yī)院.接受治療
B.將蘭蘭抱到陰涼通風(fēng)的地方，解開衣領(lǐng)，冰敷頭部
C.中暑屬于正?，F(xiàn)象，不用處理
D.通知家長(zhǎng).征求家長(zhǎng)意見再處理