簡述幼兒園課程評價的主要內(nèi)容。

簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。

教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）

在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進屬于（）

幼兒園課程的核心價值是（）

簡述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢。

幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和（）

南京的“田野課程”，是以（）的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗為背景進行的。

簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。

幼兒園（）是實現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。