問(wèn)答題

大音量,紅歌曲目,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,群體舞——這就是“中國(guó)大媽”的廣場(chǎng)舞。從小城社區(qū)的廣場(chǎng),到京城繁華的街頭,伴隨著歡天喜地的音樂(lè),“中國(guó)大媽”帶著十足的自信,向大家展示著自己對(duì)生活的熱愛(ài)。據(jù)鳳凰衛(wèi)視報(bào)道?,F(xiàn)在連歐洲一些城市都出現(xiàn)了廣場(chǎng)舞的“身影”。據(jù)說(shuō),盡管廣場(chǎng)舞過(guò)于喧鬧,給歐洲當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了一些困擾,但“中國(guó)大媽”們的“精氣神”卻引得歐洲大媽們羨慕不已?!坝悬c(diǎn)錢(qián)、有點(diǎn)閑,中國(guó)大媽是最幸福的一群人?!庇腥诉@樣評(píng)價(jià)“中國(guó)大媽”。
然而不同時(shí)代、不同生活方式的人群如何和諧相處,卻成了城市發(fā)展的一個(gè)問(wèn)題,在有些地方,圍繞廣場(chǎng)舞噪音擾民的沖突時(shí)有發(fā)生。有的甚至因廣場(chǎng)舞之爭(zhēng)硝煙彌漫。
大媽說(shuō):每家都有老人,那些說(shuō)我們吵的年輕人為什么就不能理解我們呢?老年人的愛(ài)好本來(lái)就不多,跳舞不僅能打發(fā)時(shí)間,交一些朋友,還能鍛煉身體。
年輕市民說(shuō):人與人相處,首要的原則就是互不影響、互不打擾。國(guó)家規(guī)定在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩,但有些人就喜歡在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà),影響了他人也毫無(wú)察覺(jué)。已所不欲,勿施于人,一切公共行為,都要以不打擾到他人為基準(zhǔn)。
閱讀材料,回答問(wèn)題。

請(qǐng)運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn),簡(jiǎn)要分析應(yīng)如何看待廣場(chǎng)舞。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.問(wèn)答題

大音量,紅歌曲目,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,群體舞——這就是“中國(guó)大媽”的廣場(chǎng)舞。從小城社區(qū)的廣場(chǎng),到京城繁華的街頭,伴隨著歡天喜地的音樂(lè),“中國(guó)大媽”帶著十足的自信,向大家展示著自己對(duì)生活的熱愛(ài)。據(jù)鳳凰衛(wèi)視報(bào)道。現(xiàn)在連歐洲一些城市都出現(xiàn)了廣場(chǎng)舞的“身影”。據(jù)說(shuō),盡管廣場(chǎng)舞過(guò)于喧鬧,給歐洲當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了一些困擾,但“中國(guó)大媽”們的“精氣神”卻引得歐洲大媽們羨慕不已。“有點(diǎn)錢(qián)、有點(diǎn)閑,中國(guó)大媽是最幸福的一群人。”有人這樣評(píng)價(jià)“中國(guó)大媽”。
然而不同時(shí)代、不同生活方式的人群如何和諧相處,卻成了城市發(fā)展的一個(gè)問(wèn)題,在有些地方,圍繞廣場(chǎng)舞噪音擾民的沖突時(shí)有發(fā)生。有的甚至因廣場(chǎng)舞之爭(zhēng)硝煙彌漫。
大媽說(shuō):每家都有老人,那些說(shuō)我們吵的年輕人為什么就不能理解我們呢?老年人的愛(ài)好本來(lái)就不多,跳舞不僅能打發(fā)時(shí)間,交一些朋友,還能鍛煉身體。
年輕市民說(shuō):人與人相處,首要的原則就是互不影響、互不打擾。國(guó)家規(guī)定在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩,但有些人就喜歡在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà),影響了他人也毫無(wú)察覺(jué)。已所不欲,勿施于人,一切公共行為,都要以不打擾到他人為基準(zhǔn)。
閱讀材料,回答問(wèn)題。

運(yùn)用文化生活知識(shí),分析“中國(guó)大媽”跳廣場(chǎng)舞的文化意義。
2.單項(xiàng)選擇題某班以“應(yīng)該‘淺閱讀’還是更應(yīng)該‘深閱讀’”為主題舉辦辯論會(huì)。小李說(shuō):“‘淺閱讀’雖具有簡(jiǎn)單、快速、生動(dòng)等特點(diǎn),但缺乏深刻的理性思考和叩問(wèn)心靈的力量,因此,我主張深閱讀?!毕铝羞x項(xiàng)正確且能進(jìn)一步支持小李主張的是()

A.理性思考轉(zhuǎn)化成物質(zhì)力量是通過(guò)“深閱讀”實(shí)現(xiàn)的
B.“淺閱讀”是現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏生活下的一種文化需要
C.“淺閱讀”在文化上對(duì)人肯定不會(huì)有深遠(yuǎn)持久的影響
D.“深閱讀”有助于透視人們的精神世界和精神生活

3.單項(xiàng)選擇題總部設(shè)在美國(guó)得克薩斯州的“全球語(yǔ)言監(jiān)督機(jī)構(gòu)”發(fā)布報(bào)告稱(chēng),自1994年以來(lái)加入英語(yǔ)的新詞匯中,“中文借用詞”數(shù)量獨(dú)占鰲頭,以5%-20%的比例超過(guò)任何其他語(yǔ)言來(lái)源。該機(jī)構(gòu)主席帕亞克表示:“令人驚訝的是,由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響,中文對(duì)國(guó)際英語(yǔ)的沖擊比英語(yǔ)國(guó)家還大?!边@表明()

A.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展具有引導(dǎo)和制約作用
B.中文相對(duì)于其他語(yǔ)言文字而言更具有優(yōu)越性
C.經(jīng)濟(jì)決定文化,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠增強(qiáng)文化影響力
D.文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用更加突出

最新試題

結(jié)合材料一,運(yùn)用“文化與生活”的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明用“法治陽(yáng)光能照耀文明成長(zhǎng)”的合理性。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一,運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí)說(shuō)明我國(guó)實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)將產(chǎn)生的積極影響。

題型:?jiǎn)柎痤}

運(yùn)用勞動(dòng)價(jià)值論的有關(guān)知識(shí)分析說(shuō)明弘揚(yáng)工匠精神將帶動(dòng)中國(guó)從制造大國(guó)走向制造強(qiáng)國(guó)。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),闡釋國(guó)家重視提高科技創(chuàng)新能力的理由。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料二,從文化生活的角度,青年學(xué)生怎樣才能成為傳播“正能量”的一份子。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一,運(yùn)用文化生活知識(shí)分析加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理為什么需要良好的輿論環(huán)境和文化條件。

題型:?jiǎn)柎痤}

運(yùn)用社會(huì)意識(shí)作用的原理,說(shuō)明為什么要倡導(dǎo)共享機(jī)遇、共迎挑戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念。

題型:?jiǎn)柎痤}

運(yùn)用矛盾的相關(guān)知識(shí)并結(jié)合材料,分析當(dāng)前我們應(yīng)如何推動(dòng)城市發(fā)展。

題型:?jiǎn)柎痤}

運(yùn)用文化生活知識(shí),談?wù)劜牧隙邪不帐∈窃鯓犹嵘竟参幕?wù)水平的?

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一,闡明“工匠精神筑夢(mèng)中國(guó)智造”的文化生活依據(jù)。

題型:?jiǎn)柎痤}