結(jié)合材料一，運用文化生活中“文化的相對獨立性”的知識談?wù)剬ΜF(xiàn)在“二孩”生育觀念的認識。

結(jié)合材料，運用“文化的繼承性與文化發(fā)展”和“中華文化”的有關(guān)知識，分析應(yīng)如何加強社會主義法治建設(shè)。

結(jié)合材料一，闡明“工匠精神筑夢中國智造”的文化生活依據(jù)。

請你分析材料二體現(xiàn)的歷史唯物主義道理。

某市擬開展城市文化保護宣傳周活動，請結(jié)合材料，為該活動擬定兩條活動標語，要求主題鮮明、文字精煉、朗朗上口，每條限15字以內(nèi)。

結(jié)合材料一，運用《文化生活》的有關(guān)知識說明我國實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動將產(chǎn)生的積極影響。

結(jié)合材料一，運用文化生活知識分析加強和創(chuàng)新社會管理為什么需要良好的輿論環(huán)境和文化條件。

培育工匠精神離不開肥沃的土壤。請從《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》中任選一個角度為建設(shè)厚植的工匠精神土壤提出建議，并說明其理論依據(jù)。

結(jié)合材料二，運用文化作用的知識，說明開展微公益活動的重要意義。

結(jié)合材料，運用文化生活相關(guān)知識，分析社會中人們夢想不同的原因。