A、影響妄想患者認(rèn)為自己的思維受外力控制
B、破裂型思維患者聯(lián)想松散并伴有意識(shí)障礙
C、思維插入患者的部分思維活動(dòng)受意愿支配
D、思維云集患者的部分思維活動(dòng)受意愿支配
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A、遠(yuǎn)低于成人
B、遠(yuǎn)高于成人
C、略高于成人水平
D、已經(jīng)與成人水平接近
A、傾向于減少
B、傾向于增加
C、不受影響
D、會(huì)迅速停止
A、詹姆斯的自我是指自我概念
B、主我是認(rèn)識(shí)的主體
C、客我是被認(rèn)識(shí)的對(duì)象
D、鏡我就是反思自我
A、瞬時(shí)記憶
B、長(zhǎng)時(shí)記憶
C、短時(shí)記憶
D、感覺記憶
A、恒常性
B、理解性
C、選擇性
D、整體性
最新試題
一般來說,在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
對(duì)本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用()。
關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn),下列說法中準(zhǔn)確的是()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
關(guān)于WISC-CR的備用分測(cè)驗(yàn),下列說法準(zhǔn)確的包括()。