A.每周1~2次
B.每周3~4次
C.每次50分鐘
D.每次120分鐘
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.按照現(xiàn)實(shí)原則而起作用的人格結(jié)構(gòu)
B.自我的活動遵循道德原則行事
C.履行適應(yīng)環(huán)境和個(gè)體保存的功能
D.自我是本我與外界關(guān)系的調(diào)節(jié)者
A.信度越低,標(biāo)準(zhǔn)誤越小
B.信度越低,標(biāo)準(zhǔn)誤越大
C.信度越高,標(biāo)準(zhǔn)誤越大
D.信度越高,標(biāo)準(zhǔn)誤越小
A.退縮、安靜
B.有合作精神
C.依賴或順從
D.有禮貌
A.?dāng)?shù)字廣度
B.領(lǐng)悟
C.木塊圖
D.?dāng)?shù)字符號
A.細(xì)節(jié)
B.主題
C.意義
D.具體情節(jié)
最新試題
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
可能反映求助者社會功能改變的是()。
在600個(gè)學(xué)生中,答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用()。
當(dāng)前對智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
“抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。