多項(xiàng)選擇題農(nóng)用養(yǎng)分循環(huán)中,氮素的損失途徑包括()

A、揮發(fā)
B、水蝕
C、降雨淋失
D、沉積
E、風(fēng)蝕


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1.多項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)資源具有的特性包括()

A、整體性
B、區(qū)域性
C、有限性
D、變動(dòng)性
E、多用性

2.多項(xiàng)選擇題能量的主要形態(tài)()

A、日光能
B、食物能
C、化學(xué)能
D、光能
E、日能

3.多項(xiàng)選擇題固氮的主要形式有()

A、化學(xué)固氮
B、高能固氮
C、物理固氮
D、工業(yè)固氮
E、生物固氮

4.多項(xiàng)選擇題生態(tài)形態(tài)的環(huán)境組分包括()

A、輻射
B、大氣(氣體)
C、生物
D、水體
E、土體

5.單項(xiàng)選擇題以下那種是初級生產(chǎn)的生產(chǎn)者()

A、豬
B、牛
C、羊
D、水稻

最新試題

農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié),都貯存著能量和物質(zhì)。

題型:判斷題

人類活動(dòng)對硫平衡最突出的影響就在于人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)導(dǎo)致酸性物質(zhì)以()、硫化氫等形式的大量排放。

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用分解者特性進(jìn)行()栽培。

題型:單項(xiàng)選擇題

有些植物的液泡可能是超富集植物重金屬離子貯存的主要場所。

題型:判斷題

研究生態(tài)學(xué)的目的是指導(dǎo)人與()的和諧共處。

題型:單項(xiàng)選擇題

食物鏈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的()結(jié)構(gòu)。

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)施生物動(dòng)學(xué)農(nóng)業(yè)的農(nóng)場一般都是屬于自己的,生產(chǎn)以自給自足形式為主。

題型:判斷題

為節(jié)約生產(chǎn)成本,鼓勵(lì)農(nóng)民(家庭農(nóng)場主)等采取田間焚燒的辦法處理秸稈。

題型:判斷題

林德曼效率開創(chuàng)了生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化效率的定量研究,并初步揭示了能量轉(zhuǎn)化的耗損過程和低效能原因。

題型:判斷題

葡萄園栽種食用菌,必須要采用棚架設(shè)計(jì)以保證下部食用菌的()條件。

題型:單項(xiàng)選擇題