單項(xiàng)選擇題通過(guò)水下打靶實(shí)驗(yàn)提出概括化理論的是（）。
A.桑代克
B.賈德
C.布魯納
D.奧蘇伯爾
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)中習(xí)得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等的遷移，稱為（）。
A.特殊遷移
B.普遍遷移
C.橫向遷移
D.縱向遷移
2.單項(xiàng)選擇題一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的具體的、特殊的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)另一種具體的、特殊的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的影響，稱為（）。
A.特殊遷移
B.普遍遷移
C.橫向遷移
D.縱向遷移
3.單項(xiàng)選擇題由簡(jiǎn)單的技能或知識(shí)的學(xué)習(xí)向復(fù)雜的、高水平的技能或知識(shí)的遷移，稱為（）。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.橫向遷移
D.縱向遷移
4.單項(xiàng)選擇題所學(xué)知識(shí)技能在相同水平上的遷移，稱為（）。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.橫向遷移
D.縱向遷移
5.單項(xiàng)選擇題后繼的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)影響，這種遷移稱為（）。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.橫向遷移
D.縱向遷移
最新試題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題，這是操作評(píng)定方法。（）
題型：判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。（）
題型：判斷題