單項選擇題職業(yè)院校的心理健康教育要始終堅持和突出（）的職教方針。
A.以健康為目標，以就業(yè)為導向
B.以就業(yè)為目標，以成才為導向
C.以服務為目標，以就業(yè)為導向
D.以服務為目標，以成才為導向
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1.單項選擇題心理健康教育的功能與目標可分為（）個層次。
A.2
B.3
C.4
D.5
2.單項選擇題提高學生的整體心理素質，維護和增強學生的心理健康水平，是開展（）的根本目標。
A.職業(yè)道德教育
B.職業(yè)技能教育
C.心理健康教育
D.職業(yè)素質教育
3.單項選擇題另據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示，困擾職業(yè)院校學生的兩大主要問題是（）。
A.擇業(yè)與個人感情問題
B.人際交往與個人感情問題
C.學習障礙與心理問題
D.擇業(yè)與人際交往問題
4.單項選擇題2002年8月，國務院頒布的《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，突出了（）在職業(yè)教育中的地位。
A.職業(yè)道德教育
B.職業(yè)素質教育
C.職業(yè)技能教育
D.心理健康教育
5.單項選擇題（）的人具有堅強的意志和耐挫力，在困難和挫折面前，能采取合理的反應方式，能在行動中控制情緒和言行。
A.身體健康
B.心理健康
C.情緒正常
D.思想正常
最新試題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題