單項選擇題職業(yè)院校教育工作者的心理分析，其中教師心理是主要的、（）的內(nèi)容。
A.關(guān)鍵
B.核心
C.重點
D.基本
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1.單項選擇題微觀的職業(yè)教育心理學(xué)主要包括對職業(yè)教育內(nèi)容的心理分析，其中以（）為核心，以教學(xué)心理為主體。
A.學(xué)習(xí)心理
B.學(xué)生心理
C.教師心理
D.個性心理
2.單項選擇題從職業(yè)教育心理學(xué)組成內(nèi)容上說，將包含相關(guān)的學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、心理發(fā)展理論、職業(yè)院校師生心理理論、職業(yè)心理理論、教育社會心理理論相互聯(lián)系的（）大塊。
A.五
B.六
C.七
D.八
3.單項選擇題職業(yè)院校的教師和學(xué)生是職業(yè)教育教學(xué)情境因素中最活躍、最核心和最具（）的兩個因素。
A.基本
B.核心
C.關(guān)鍵性
D.決定性
4.單項選擇題職業(yè)教育教學(xué)心理學(xué)與心理學(xué)是（）的關(guān)系，它既有對教育心理學(xué)內(nèi)容的依存與繼承，也應(yīng)具有相對的獨立性，有其自身的理論體系。
A.對立統(tǒng)一
B.具體與一般
C.絕對與相對
D.一般與個別
5.單項選擇題職業(yè)教育心理學(xué)的研究方法是多種多樣的，通過查閱材料（如班級鑒定、教師評語、學(xué)生的作業(yè)等）進行分析，是（）具體研究方法。
A.調(diào)查法
B.實驗法
C.個案研究法
D.觀察法
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在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
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題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中，負責(zé)進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
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題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題