判斷題辯題“中國應(yīng)不應(yīng)該放寬計劃生育”，反方可以講生存與發(fā)展的質(zhì)量來辯論“失獨(dú)”。
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1.單項選擇題辯題“中國應(yīng)不應(yīng)該放寬計劃生育”，求合的是：（）
A、人口結(jié)構(gòu)
B、人口規(guī)模
C、人口危機(jī)
D、人口遷移
2.單項選擇題辯題“中國應(yīng)不應(yīng)該放寬計劃生育”，哪項不屬于正方觀點(diǎn)：（）
A、老齡化
B、失獨(dú)
C、觀念的引導(dǎo)
D、人口危機(jī)
3.單項選擇題辯題“中國應(yīng)不應(yīng)該放寬計劃生育”，當(dāng)正方討論老齡化問題的時候，反方可以從哪方面著手：（）
A、生存與發(fā)展的質(zhì)量
B、人口危機(jī)
C、老齡化
D、失獨(dú)
4.判斷題概念不對則可以直接把你的價值觀摧毀。
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在辯論中，正合是指立論和內(nèi)容的完備。
題型：判斷題
在進(jìn)行價值主體的尖銳對抗時，必須堅持價值主體的優(yōu)先級。
題型：判斷題
碎片化對我們認(rèn)知世界是沒有影響的。
題型：判斷題
“引領(lǐng)”的主要作用是體現(xiàn)局勢和控制局勢。
題型：判斷題
邏輯論證是能構(gòu)成主要論證戰(zhàn)場體系的。
題型：判斷題
在概念對抗中，概念底線構(gòu)成了立論邊界。
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假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的，那么辯題正反方從客觀上講應(yīng)該是等距的。
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概念對抗時，應(yīng)注意以下哪幾點(diǎn)？（）
題型：多項選擇題
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題型：判斷題
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題型：判斷題