A、造成社會(huì)輿論
B、培養(yǎng)人的道德意識(shí)
C、替代自身的道德修養(yǎng)
D、提高人們的道德境界
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A、蘇格拉底
B、柏拉圖
C、亞里士多德
D、希波克拉底
A.高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感
B.舒適的生活護(hù)理
C.做好心理防護(hù)工作
D.護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)與能力
E.護(hù)理人員的美學(xué)修養(yǎng)
A.龐安
B.李時(shí)珍
C.董奉
D.孫思邈
A.知情權(quán)
B.選擇權(quán)
C.健康權(quán)
D.隱私權(quán)
E.控制權(quán)
A.護(hù)士執(zhí)業(yè)，應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范的規(guī)定
B.護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)患者病情危急，應(yīng)當(dāng)立即通知醫(yī)師
C.在緊急情況下為搶救垂?；颊呱?，應(yīng)當(dāng)先行實(shí)施必要的緊急救護(hù)
D.護(hù)士應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)患者，保護(hù)患者的隱私
E.有獲得與其所從事的護(hù)理工作相適應(yīng)的衛(wèi)生防護(hù)、醫(yī)療保健服務(wù)的權(quán)利
最新試題
在言談舉止方面既要親切關(guān)懷也要嚴(yán)謹(jǐn)有度，保持恰當(dāng)?shù)淖o(hù)患關(guān)系，不利用與患者建立的良好關(guān)系謀取利益或發(fā)展超出工作范圍的關(guān)系，體現(xiàn)了護(hù)理人員（）的道德品質(zhì)。
功利論
房門需設(shè)防夾裝置、桌面不能鋪設(shè)臺(tái)布、開水間要上鎖，病房?jī)?nèi)不能放置暖瓶及熱水杯以防燙傷等工作要求是兒科護(hù)理倫理中（）的具體體現(xiàn)。
以護(hù)士應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么以及如何做才是道德的為具體形式的護(hù)理倫理學(xué)理論被稱為（）。
道德的特征不應(yīng)包括（）。
道德的教育功能不可能（）。
簡(jiǎn)述護(hù)理道德品質(zhì)培養(yǎng)和形成的規(guī)律。
簡(jiǎn)述確定腦死亡標(biāo)準(zhǔn)的倫理意義。
器官移植相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中涉及衛(wèi)生資源分配的倫理問(wèn)題的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)是（）。
患者要求醫(yī)院打印用藥價(jià)格清單的行為是其擁有（）。