A.代表居民向公交公司和相關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題
B.聯(lián)系公交公司和相關(guān)部門(mén)規(guī)劃地區(qū)公交路線
C.告知居民該問(wèn)題在短時(shí)期內(nèi)難以解決并提出替代方案
D.讓居民通過(guò)充分的討論來(lái)分析交通不便問(wèn)題的重要性
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A.地區(qū)發(fā)展模式
B.社會(huì)策劃模式
C.社區(qū)策劃模式
D.社區(qū)照顧模式
A.分析問(wèn)題的視角更加趨于過(guò)程取向
B.介入問(wèn)題的層面比較微觀
C.具有政治性
D.強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決
A.討論主題被岔開(kāi)時(shí)
B.組員發(fā)言聲音過(guò)小時(shí)
C.組員發(fā)言過(guò)于復(fù)雜或?qū)挿簳r(shí)
D.某些組員壟斷小組討論時(shí)
A.維持小組的良好互動(dòng)
B.保持組員對(duì)整體目標(biāo)的意識(shí)
C.協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知
D.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)
A.組員保持小組經(jīng)驗(yàn)
B.處理組員間的矛盾
C.組員獲得新的認(rèn)知
D.組員消除陌生感覺(jué)
最新試題
根據(jù)階段性需要學(xué)說(shuō)，不同的年齡段，人類(lèi)的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。
近四十年來(lái)，社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
個(gè)人倫理以（）為中心。
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過(guò)程中，社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問(wèn)題，具體包括（）。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng)，它的種類(lèi)包括（）。
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說(shuō)法，正確的是（）。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過(guò)（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
社會(huì)工作中的人類(lèi)需要具有（）的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢(shì)人士在發(fā)展過(guò)程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中需求沒(méi)有滿(mǎn)足的部分。