單項選擇題課程內容的編排唔一定之規(guī)，主要有以下做法：按工作程序安排；（）；按知識傳授與能力訓練、考核內容要求安排；按不同層次的需要層層擴展；相對獨立，能分能合。
A、按重點難點順序安排
B、按由淺入深的難易程度安排
C、按知識系統(tǒng)安排
D、按知識結構安排
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題培訓項目包括培訓目標、課程設置、選定教材、教師聘任、具體實施、考試測評、（）等諸多要素。
A、培訓費用支出
B、效果反饋
C、歸納總結
D、獎勵評比
2.單項選擇題課程開發(fā)與培訓項目的關系是：（）；課程開發(fā)反作用與培訓項目。
A、主與次的關系
B、內與外的關系
C、局部與全局的關系
D、全局與局部的關系
3.單項選擇題組織實施培訓計劃應注意的問題師：明確分工，落實責任；密切配合，相互溝通；（）。
A、嚴格監(jiān)控，保證進度
B、嚴密組織，協(xié)調一致
C、嚴格檢查，杜絕遺漏
D、嚴密策劃，獨樹一幟
4.單項選擇題（）在很大程度上只是策劃的最終結果，比較多地表現為再目標、條件、戰(zhàn)略和任務等都已明確的情況下，為即將進行的活動提供一種可具體操作的指導性方案。
A、規(guī)劃
B、培訓
C、項目
D、計劃
5.單項選擇題（）是指在一定的條件約束下，具有明確培養(yǎng)目標的一次性培訓活動。
A、培訓項目
B、培訓計劃
C、培訓周期
D、培訓需求
最新試題
新培訓教材的顯著特點是體現發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現（）。
題型：單項選擇題
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中（）階段。
題型：單項選擇題
培訓教學督導的意義在于（）
題型：多項選擇題
用“比較對照法”審核教材，就是將內容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。
題型：判斷題
任用企業(yè)培訓師要堅守（）
題型：多項選擇題
培訓質量管理和培訓評估的關系是（）
題型：單項選擇題
教學督導工作規(guī)則的基本內容包括：（）。
題型：多項選擇題
培訓師應該成為“全能”的培訓者，“全能”培訓者可以細化為具體的角色是（）
題型：單項選擇題
為了規(guī)避培訓質量主要問題，應從（）方面加以考慮。
題型：多項選擇題
示范性培訓教材開發(fā)的原則有（）
題型：多項選擇題