A.第一個層面
B.第二個層面
C.第三個層面
D.第四個層面
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A.對未來的警覺程度
B.對事物的認知程度
C.對信息的傳遞程度
D.對變化的調(diào)整能力
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B.對事物的認知程度
C.對信息的傳遞程度
D.對變化的調(diào)整能力
A.促使成員邁向共同愿景
B.促進了組織與環(huán)境相適應(yīng)
C.鼓勵員工相互合作,增加凝聚力
D.形成員工之間探討和對話的氛圍
A.促進組織中形成員工之間探討和對話的氣氛
B.鼓勵員工共同合作,增強團隊的凝聚力
C.建立學(xué)習(xí)以及共享系統(tǒng),促使成員邁向共同愿景
D.促進組織與環(huán)境相適應(yīng),更好地為社會以及大眾服務(wù)
A.員工個人終身學(xué)習(xí)
B.全員學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)工作化
D.團隊學(xué)習(xí)
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