以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

教育實驗研究法的步驟不包括（）

比較研究法的局限性在于（）

教育實驗法中，驗證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

以下關(guān)于事實性文獻的說法，錯誤的是（）

理論性文獻能提供（）

文獻檢索能幫助研究人員（）

教育實驗法的基本要素不包括（）

觀察法中，能獲得詳細資料的是（）

教育行動研究中，查閱文獻的目的是（）