單項選擇題沈陽市自2014年起，在全市開展（）和諧社區(qū)創(chuàng)建活動
A、達標
B、星級
C、示范
D、以上都不是
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1.單項選擇題社區(qū)工作準入申請必須提前（）個工作日
A、5
B、10
C、10
D、15
2.單項選擇題新建住宅區(qū)未達到成立社區(qū)居委會標準的需要相鄰的社區(qū)代管，體現(xiàn)了對社區(qū)居民的（）管理
A、無縫隙
B、精細
C、全面
D、有效
3.單項選擇題檢驗社區(qū)工作成就第一標準是（）
A、居民滿意
B、完成工作
C、做好服務
D、組織自治
4.單項選擇題發(fā)展（）金融是推進金融進入社區(qū)的有效途徑
A、小微
B、適度
C、普惠
D、終端
5.單項選擇題按照最新規(guī)定，沈陽市新建社區(qū)按照（）戶配備1名社區(qū)工作者
A、200
B、300
C、400
D、500
最新試題
根據(jù)增能社會工作的假設，淑華的無力感是怎樣形成的？
題型：問答題
針對小錦目前的狀況，社會工作者應采取什么樣的介入策略？
題型：問答題
選擇上述案例的介入策略。
題型：問答題
在上述案例中，友軍目前面臨的主要困境有哪些？
題型：問答題
針對周婷目前面臨的困境，社會工作者如何運用個案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略？
題型：問答題
針對小麗的困境，社會工作者在介入時可以用到哪些相關理論？
題型：問答題
在優(yōu)勢視角看來，淑華的資源主要有哪些？
題型：問答題
滿足部分學生特殊需要的學校社會工作服務對象包括哪些特殊群體的學生？
題型：問答題
結合學校社會工作的相關知識，分析上述案例中小雨厭學的原因。
題型：問答題
根據(jù)系統(tǒng)理論的觀點，請結合案例指出與劉某案例有關的四大系統(tǒng)。
題型：問答題