多項選擇題根據(jù)《浙江省建筑施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)考核管理實施細(xì)則》,各級建設(shè)行政主管部門和省級相關(guān)專業(yè)部門在監(jiān)督檢查中,發(fā)現(xiàn)三類人員有下列()情況之一,認(rèn)定其不符合任職條件,責(zé)令限期整改,可暫扣其安全生產(chǎn)考核合格證書。

A、違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)或工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的
B、未認(rèn)真履行安全生產(chǎn)管理職責(zé),對有關(guān)部門檢查責(zé)令整改的問題整改不力的
C、不按規(guī)定接受企業(yè)年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的
D、不認(rèn)真執(zhí)行國家、省、市、縣主管部門發(fā)布的有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的
E、發(fā)生重大事故,不及時上報的


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1.多項選擇題36V照明使用的場所條件是()。

A、高溫
B、有導(dǎo)電灰塵
C、潮濕
D、易觸及帶電體
E、燈高低于2.5m

2.多項選擇題下列對落地的豎向洞口的防護(hù)措施哪些是正確的()

A、加裝開關(guān)式的安全門
B、加裝工具式的安全門
C、使用防護(hù)欄桿,下設(shè)擋腳板
D、使用密目式安全網(wǎng)封閉
E、加裝固定式的安全門

3.多項選擇題對小車變幅的塔設(shè)起重機(jī),設(shè)置幅度限制器時,應(yīng)設(shè)置()。

A、最小幅度限位器
B、小車形成限位開關(guān)
C、終端緩沖裝置
D、防止小車出軌裝置
E、防止臂架反彈后傾裝置

4.多項選擇題桅桿扳轉(zhuǎn)法吊裝技術(shù)按工件和桅桿的運(yùn)動形式可為()。

A、單磚法
B、單桅桿扳轉(zhuǎn)發(fā)
C、雙轉(zhuǎn)法
D、雙桅桿扳轉(zhuǎn)法
E、單吊點扳吊

5.多項選擇題在起重作業(yè)中常用的起重機(jī)械主要有()。

A、手拉葫蘆
B、履帶式起重機(jī)
C、輪胎式起重機(jī)
D、汽車式起重機(jī)
E、塔式起重機(jī)

最新試題

基坑支護(hù)施工時,支撐安裝和拆除順序必須與設(shè)計工況相結(jié)合,分層開挖時,應(yīng)邊開挖邊支撐。

題型:判斷題

模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,應(yīng)能可靠的承受新澆筑的混凝土的自重,側(cè)壓力和施工過程中所產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。

題型:判斷題

樓層高度超過6m或二層及二層以上的建筑物,安裝和拆除模板時,周圍應(yīng)設(shè)安全網(wǎng)或搭設(shè)腳手架和加設(shè)防護(hù)欄桿。在臨街及交通要道地區(qū),尚應(yīng)設(shè)警示牌,并設(shè)專人維持安全,防止傷及行人。

題型:判斷題

模板和支架支承部分安裝在基土上時,應(yīng)加設(shè)墊板,墊板應(yīng)有足夠強(qiáng)度和支撐面積,且應(yīng)中心承載,基土應(yīng)堅實,并有排水措施。

題型:判斷題

現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板支模中,當(dāng)支柱高度小于4m時,應(yīng)設(shè)上下兩道水平撐和垂直剪刀撐。以后支柱每增高2m再增加一道水平撐,水平撐之間還需要增加剪刀撐一道。

題型:判斷題

施工單位應(yīng)依據(jù)國家現(xiàn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,結(jié)合工程實際,編制高大模板支撐系統(tǒng)的專項施工方案。

題型:判斷題

現(xiàn)澆多層房屋和構(gòu)筑物,應(yīng)采取分層分段支模方法,下層樓板混凝土強(qiáng)度達(dá)到2.5MPa以后,才能上料具。

題型:判斷題

排樁土層錨桿支護(hù)不宜用于地下水大、含化學(xué)腐蝕物的土層。

題型:判斷題

起重機(jī)的拆裝作業(yè)應(yīng)在白天進(jìn)行,當(dāng)遇有下列那些天氣時應(yīng)停止作業(yè)()。

題型:多項選擇題

高大模板支撐系統(tǒng)專項施工方案,應(yīng)先由施工單位技術(shù)部門組織單位施工技術(shù)、安全、質(zhì)量等部門的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行審核,經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字后,再按照相關(guān)規(guī)定組織專家論證。

題型:判斷題