A、色彩
B、明度
C、光滑度
D、細(xì)節(jié)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、信度是效度的充要條件
B、信度是效度的必要但不充分條件
C、信度是效度的充分條件
D、效度制約信度
A、多數(shù)情況下,會(huì)短暫地失去理性控制
B、是較為強(qiáng)烈的、對(duì)個(gè)體威脅較大的現(xiàn)實(shí)刺激
C、心理沖突是道德性的
D、持續(xù)時(shí)間可在一年以上兩年以下
A、反射
B、生物鐘
C、神經(jīng)活動(dòng)
D、條件反射
A、社會(huì)刺激與社會(huì)行為
B、心理刺激與心理反應(yīng)
C、社會(huì)行為與社會(huì)態(tài)度
D、社會(huì)現(xiàn)實(shí)與社會(huì)態(tài)度
A、目的性原則
B、符合理論原則
C、全面性原則
D、非暗示性原則
最新試題
研究個(gè)體心理老化主要是從()。
對(duì)臨床資料的解釋可以按照()思路進(jìn)行。
不伴有幻覺(jué)和妄想,且社會(huì)功能無(wú)損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
下列屬于精神分析人格結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)的是()。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有()。
WISC的適用范圍是()。
遠(yuǎn)期療效評(píng)估的工作程序不包括()。
中年期的成熟和智慧,使他們?cè)诮鉀Q各種復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的思維形態(tài)。
對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說(shuō)明包括()。