您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
B．心理救助
C．生活輔導(dǎo)
D．職業(yè)輔導(dǎo)
A．輔導(dǎo)教師的示范
B．角色的示范
C．他人提供的示范
D．電視、錄像的示范
E．有關(guān)讀物的示范
A．神經(jīng)性厭食
B．貪食
C．異食癖
D．節(jié)食
E．暴飲
A．判斷時應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩方面
B．心理健康具有相對性
C．心理健康只是一種狀態(tài)
D．心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過程
E．心理健康是一個社會評價問題
A．學(xué)校心理輔導(dǎo)有團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)這兩種主要的方式
B．團體輔導(dǎo)以全體學(xué)生為對象，以預(yù)防輔導(dǎo)為主
C．個別輔導(dǎo)是以少數(shù)學(xué)生為對象，以矯治輔導(dǎo)為主，屬補救性的輔導(dǎo)
D．經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生、有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生更適合于進行團體輔導(dǎo)
最新試題
示范法由于范例的不同有（）。
結(jié)合實際說明行為改變的幾種方法。
焦慮癥可采用肌肉放松、（）方法，運用自助性認(rèn)知矯正程序，指導(dǎo)學(xué)生緩解考試前的焦慮。
人格障礙是長期固定的適應(yīng)不良的行為模式，由不成熟的不適當(dāng)?shù)模ǎ┗騿栴}解決方式所構(gòu)成。
心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)第一是學(xué)會調(diào)適，第二是尋求（），前者是基本目標(biāo)，后者是高級目標(biāo)。
強迫行為
（）是為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具，是一種特殊的測量。按照所要測量的特征，大體上可把心理測驗分為認(rèn)知測驗和（）測驗。
恐怖癥可分為單純恐怖癥、（）恐怖癥和（）恐怖癥。
焦慮癥是一種與（）威脅不相適合的以焦慮反應(yīng)為特征的神經(jīng)癥。
心理輔導(dǎo)的途徑有多種，下列陳述不正確的一項是（）。