A.出丑效應(yīng)
B.外表因素
C.曝光效應(yīng)
D.贊美效應(yīng)
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A.贊美與重視作用
B.認(rèn)知與評(píng)估作用
C.強(qiáng)化作用與曝光
D.其余選項(xiàng)都不是
A.互補(bǔ)性
B.相似性
C.認(rèn)知性
D.親和性
A.高度焦慮
B.高度緊張
C.高度親和
D.沒有變化
A.態(tài)度相似性
B.時(shí)空因素
C.需要互補(bǔ)
D.個(gè)人因素
A.人會(huì)偏好熟悉的事物
B.人會(huì)偏好新奇的事物
C.人會(huì)偏好陌生的事物
D.其余選項(xiàng)都不是
最新試題
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過程。
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為()3種基本類型。
從個(gè)體視角來看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過程,稱之為()
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()