填空題物質(zhì)層面教育發(fā)展不平衡不充分的表現(xiàn)是:()
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要推動(dòng)高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
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教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
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教師上課如何使用教案?()
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協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí),所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。
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以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果()
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一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來(lái)框范自己的言行。
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學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹(shù)人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
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實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是主題單元探究課程的()
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兒童首先要確認(rèn)(),然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
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要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是()
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