單項(xiàng)選擇題與家庭相比,朋輩群體的特征是()。

A.變異性大,穩(wěn)定性小
B.變異性小,穩(wěn)定性大
C.變異性和穩(wěn)定性較平衡
D.變異性和穩(wěn)定性是恒定的


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1.單項(xiàng)選擇題有年幼子女的家庭,其發(fā)展任務(wù)是()。

A.把親子關(guān)系融入原有關(guān)系網(wǎng)中
B.把原有親子關(guān)系發(fā)展成獨(dú)立的人際關(guān)系
C.把親子關(guān)系轉(zhuǎn)化為成人之間的關(guān)系
D.允許子女有獨(dú)立世界

2.單項(xiàng)選擇題冷漠疏離型家庭教養(yǎng)模式的特點(diǎn)是()。

A.情感紐帶弱,行為控制強(qiáng)
B.情感紐帶和行為控制都有一定的度
C.情感紐帶強(qiáng),行為控制弱
D.情感紐帶和行為控制都弱

3.單項(xiàng)選擇題()不是關(guān)于人類行為與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系描述。

A.人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度對(duì)等
B.社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人行為
C.個(gè)人在成長(zhǎng)中不斷適應(yīng)環(huán)境
D.個(gè)人會(huì)對(duì)社會(huì)環(huán)境有一定影響

4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知層面的發(fā)展內(nèi)容涉及()。

A.感知功能
B.自我意識(shí)
C.記憶
D.宗教信仰

5.單項(xiàng)選擇題()不屬于微觀系統(tǒng)的子系統(tǒng)。

A.家庭
B.社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)
C.朋友
D.學(xué)校

最新試題

價(jià)值倫理可視為社會(huì)工作的“德”,()可視為社會(huì)工作的“才”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作方法總是應(yīng)用于具體對(duì)象并旨在解決()和滿足具體需求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作的發(fā)展歷史經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?

題型:?jiǎn)柎痤}

價(jià)值倫理可以視為社會(huì)工作的“德”,服務(wù)技術(shù)可以視為社會(huì)工作的“才”,服務(wù)技術(shù)涉及()等要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)政策就是通過制定和改變政策,改變社會(huì)環(huán)境,進(jìn)行資源再分配,從而防止和解決機(jī)構(gòu)、()和社會(huì)的問題,改善社區(qū)資源和社會(huì)服務(wù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

就技術(shù)而言,個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法,()也是其重要專業(yè)方法。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作遵循助人自助的價(jià)值理念,運(yùn)用()等專業(yè)方法,幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,解決和預(yù)防社會(huì)問題,促進(jìn)社會(huì)公正。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作的工作者在服務(wù)單個(gè)對(duì)象、若干人士和眾多人士時(shí)各自的方法如何?

題型:?jiǎn)柎痤}

社會(huì)工作者的能力包括一般能力和()兩個(gè)部分。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包含()等多個(gè)層面。

題型:多項(xiàng)選擇題