予出中年嘗游東藩之野遇異人焉偶相問曰子亦學(xué)醫(yī)道耶醫(yī)道難矣子其慎之予曰醫(yī)雖小道而性命是關(guān)敢不知慎敬當聞命異人怒而叱曰子非知醫(yī)者也既稱性命是關(guān)醫(yī)豈小道云哉夫性命之道本乎太極散于萬殊有性命然后三教立有性命然后五倫生故造化者性命之爐冶也道學(xué)者性命之繩墨也醫(yī)藥者性命之贊育也然而其義深其旨博故不有出入之智不足以造達微妙不有執(zhí)中之明不足以辨正毫厘使能明醫(yī)理之綱目則治平之道如斯而已能明醫(yī)理之得失則興亡之機如斯而已能明醫(yī)理之緩急則戰(zhàn)守之法如斯而已能明醫(yī)理之趨舍則出處之義如斯而已洞理氣于胸中則變化可以指計運陰陽于掌上則隔垣可以目窺修身心于至誠實儒家之自治洗業(yè)障于持戒誠釋道之自醫(yī)身心人己理通于一明于此者必明于彼善乎彼者必善于斯故曰必有真人而后有真知必有真知而后有真醫(yī)醫(yī)之為道豈易言哉若夫?qū)し街疔E齪齪庸庸椒硫殺疥蔥薤散風(fēng)誰曰非醫(yī)也而緇衣黃冠總稱釋道矯言偽行何匪儒流是泰山之與丘垤河海之與行潦固不可以同日語矣又若陰陽不識虛實誤攻心粗膽大執(zhí)拗偏庸非徒無益而反害之之徒殆又椒硫蔥薤之不若小道之稱且不可當又烏足與言醫(yī)道哉醫(yī)道難矣醫(yī)道大矣是誠神圣之首傳民命之先務(wù)矣吾子其毋以草木相渺必期進于精神相貫之區(qū)玄冥相通之際照終始之后先會結(jié)果之根蒂斯于斯道也庶乎為有得矣子其勉之子其勉之予聞是教慚悚應(yīng)諾退而皇皇者數(shù)月恐失其訓(xùn)因筆記焉(張介賓《景岳全書·傳忠錄下·醫(yī)非小道記》)
異人把醫(yī)理比喻為什么,為什么?您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
適宜用散藥的是:()。
在“戚固寒士”中,“寒”之釋義有:()。
以下詞語表“低濕之地”之義的有:()。
可比喻“使垂危病人絕處逢生”的詞語是:()。
在《醫(yī)俗亭記》中作者寫“俗”的表現(xiàn)有哪幾個方面
“后人動議劉朱偏用寒涼,矯以溫補”的“動”是:()。
“醫(yī)案人或不識,所系尚無輕重”的“輕重”是:()。
“《溫病條辨》文法仲景,專尚簡要”的“法”是:()。
“睟然貌也”、“癯然身也”、“津津然譚議也”三句語序有何特點?今譯時可如何調(diào)整?
根據(jù)《黃帝素問提要》所述,林億認為王冰所補之卷不是《內(nèi)經(jīng)》原文,其理由是什么?