A.避免"是-否問(wèn)題"
B.避免問(wèn)題過(guò)長(zhǎng)或多重提問(wèn)
C.提問(wèn)時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)彎抹角,避免直截了當(dāng)
D.分清接受和贊同之間的差別
E.避免使用令人窘迫的問(wèn)題
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A.情感是生理性的,情緒是社會(huì)性的
B.情感更加不穩(wěn)定
C.情緒表現(xiàn)具有內(nèi)在性
D.情緒發(fā)展在先,情感體驗(yàn)在后
E.情感是情緒的基礎(chǔ)
A.大腦皮質(zhì)
B.大腦皮質(zhì)下中樞
C.腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
D.交感神經(jīng)
E.副交感神經(jīng)
A.易激惹性
B.情感爆發(fā)
C.情感脆弱
D.病理性激情
E.情感統(tǒng)一性異常
A.應(yīng)激、決心、敵意
B.無(wú)耐心、焦慮
C.人際交往的準(zhǔn)備就緒或關(guān)注
D.不愿意、全神貫注
E.悲觀、與訪問(wèn)者觀點(diǎn)不一致
A.支氣管哮喘
B.癌癥
C.中風(fēng)
D.冠心病
E.原發(fā)性高血壓
最新試題
自我概念包括自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和()。
健康人格的特點(diǎn)有哪些?
患者常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些?
患者焦慮可進(jìn)一步分出三類:期待性焦慮、()和閹割性焦慮。
在護(hù)患關(guān)系中護(hù)士扮演多種角色,主要有哪幾種?
影響心理護(hù)理效果的主要因素有哪些?
兒童患者的心理反應(yīng)有哪些?
健康
人格
弗洛伊德認(rèn)為人格由三部分組成,即本我、()和()。