單項選擇題衡量健康教育與健康促進(jìn)效果評價好壞的指標(biāo)是公民健康（）
A.宣傳
B.傳播
C.素養(yǎng)
D.營銷
E.促進(jìn)
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1.單項選擇題健康促進(jìn)的核心策略是（）
A.社會策略
B.部門協(xié)調(diào)
C.社會動員
D.社會倡導(dǎo)
E.環(huán)境支持
2.單項選擇題認(rèn)為一個人的行為改變是環(huán)境、人和行為之間相互作用的結(jié)果理論是（）
A.計劃行為
B.健康信念
C.社會認(rèn)知
D.階段變化
E.合情行動
3.單項選擇題孩子夸獎戒煙的爸爸、妻子以物質(zhì)獎勵戒煙的丈夫，目的是希望鞏固他的戒煙成果，這些做法對行為的作用是（）
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.保護(hù)因素
E.危險因素
4.單項選擇題認(rèn)為人的行為變化不是一次性的，是一個連續(xù)、動態(tài)的逐步推進(jìn)的過程，這個理論是（）
A.計劃行為
B.健康信念
C.社會認(rèn)知
D.階段變化
E.合情行動
5.單項選擇題健康教育與健康促進(jìn)的共同點(diǎn)是（）
A.運(yùn)用策略的方法
B.開展工作的主體
C.制定的工作目標(biāo)
D.動員對象的層次
E.解決健康的問題
最新試題
某地在全民健身項目啟動會上，請社會各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動，這在社會動員的作用被稱為（）
題型：單項選擇題
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
病人為了拉近自己與咨詢師之間的關(guān)系，請心理咨詢師吃飯，心理咨詢師沒好意思拒絕，這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的（）
題型：單項選擇題
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是（）
題型：單項選擇題
能促進(jìn)個人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域（策略）是（）
題型：單項選擇題
健康教育的目的是（）
題型：單項選擇題
社會認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是（）
題型：單項選擇題
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是（）
題型：單項選擇題
人的健康行為都是（）
題型：單項選擇題
健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類（）
題型：單項選擇題