問答題怎樣培養(yǎng)大班幼兒的入學(xué)意識?
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2.問答題簡述兒童發(fā)展的特征。
3.名詞解釋生理性懲罰
4.名詞解釋環(huán)境體驗法
5.單項選擇題我國社區(qū)學(xué)前教育涉及的范圍很廣,從橫向看,即以影響兒童發(fā)展的諸因素來看,包括了()
A.優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教三者的有機結(jié)合
B.遺傳、環(huán)境、教育三者的有機結(jié)合
C.兒童、教師、家長三者的有機結(jié)合
D.家庭、托幼園所、社會三者的有機結(jié)合
最新試題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型:判斷題
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題