問答題談?wù)動螒驅(qū)和榫w發(fā)展的作用。
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1.問答題簡述兒童發(fā)展的特征。
2.名詞解釋生理性懲罰
3.名詞解釋環(huán)境體驗法
4.單項選擇題我國社區(qū)學前教育涉及的范圍很廣，從橫向看，即以影響兒童發(fā)展的諸因素來看，包括了（）
A．優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教三者的有機結(jié)合
B．遺傳、環(huán)境、教育三者的有機結(jié)合
C．兒童、教師、家長三者的有機結(jié)合
D．家庭、托幼園所、社會三者的有機結(jié)合
5.單項選擇題為解答家長在育兒過程中的疑問和難題，適宜采取的形式是（）
A．家訪
B．開家長會
C．教育講座
D．舉辦咨詢活動
最新試題
幼兒的天性是自由，因此我們不應約束幼兒，不應有紀律的存在。
題型：判斷題
教學活動目標的表述語言應明確具體，操作性要強，便于評價。
題型：判斷題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型：判斷題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）
題型：多項選擇題
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項選擇題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
預設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題