單項(xiàng)選擇題處于發(fā)展的不平衡期,甚至出現(xiàn)“撒野”行為的是()
A、1—2歲
B、3—4歲
C、4—5歲
D、5—6歲
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1.單項(xiàng)選擇題2個(gè)月的嬰兒每天睡眠時(shí)間一般為()
A、8—10小時(shí)
B、13—14小時(shí)
C、17—18小時(shí)
D、21—22小時(shí)
2.單項(xiàng)選擇題能正確辨別基本顏色,但還不能正確命名顏色的是()
A、3個(gè)月兒童
B、6個(gè)月兒童
C、1歲兒童
D、3歲兒童
3.單項(xiàng)選擇題解除父母的后顧之憂,保證父母安心地參加工作,這是托兒所的()
A、保育性
B、教育性
C、社會(huì)性
D、社會(huì)福利性
4.單項(xiàng)選擇題家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,也是終身教師,這是家庭教育的()
A、率先性
B、豐富性
C、終身性
D、深刻性
5.單項(xiàng)選擇題在家庭中,人們調(diào)劑精神、消除疲勞、恢復(fù)體力,這是家庭的()
A、經(jīng)濟(jì)功能
B、教育功能
C、休息娛樂(lè)功能
D、繁衍后代功能
最新試題
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
題型:判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
題型:判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。
題型:判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
以下屬于教育學(xué)分支的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
題型:判斷題