單項(xiàng)選擇題在家庭中，人們調(diào)劑精神、消除疲勞、恢復(fù)體力，這是家庭的（）
A、經(jīng)濟(jì)功能
B、教育功能
C、休息娛樂功能
D、繁衍后代功能
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1.單項(xiàng)選擇題讓幼兒分析討論和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情會(huì)怎么樣？”這是移情訓(xùn)練的（）
A、認(rèn)知提示
B、情緒追憶
C、情感換位
D、鞏固深化
2.單項(xiàng)選擇題會(huì)選擇和利用建造材料，正確地建造物體，這種結(jié)構(gòu)游戲的要求是針對(duì)（）
A、小班
B、中班
C、大班
D、學(xué)前班
3.單項(xiàng)選擇題積木、拼板、穿珠等材料應(yīng)投放在（）
A、操作區(qū)
B、木工區(qū)
C、科學(xué)區(qū)
D、語言區(qū)
4.單項(xiàng)選擇題教師在布置活動(dòng)區(qū)域時(shí)，盡量把性質(zhì)相似的活動(dòng)區(qū)安排在一起，以免相互干擾，這是活動(dòng)區(qū)之間的（）
A、界限性
B、相容性
C、轉(zhuǎn)換性
D、規(guī)則性
5.單項(xiàng)選擇題教育著作《林哈德與葛篤德》的作者是（）
A、戈?duì)柭?
B、洛克
C、裴斯泰洛齊
D、加德納
最新試題
為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
以下屬于教育的一般原則的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
題型：判斷題
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
題型：判斷題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型：判斷題