單項選擇題格賽爾通過雙生子爬樓梯實驗發(fā)現(xiàn)（）

A．在個體生理成熟前的早期訓(xùn)練對于最終的結(jié)果沒有多大作用；
B．在個體生理成熟前的早期訓(xùn)練對于最終的結(jié)果有一定的作用；
C．在個體生理成熟前的早期訓(xùn)練對于最終的結(jié)果有較大的作用；
D．在個體生理成熟前的早期訓(xùn)練對于最終的結(jié)果起決定作用。


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）

A.職業(yè)生涯的決定；
B.幫助學(xué)生自我了解；
C.獲取有關(guān)工作的知識；
D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識

2.多項選擇題大學(xué)生的品德教育就是要回歸現(xiàn)實生活，要從現(xiàn)實出發(fā)，（）

A.貼近現(xiàn)實；
B.貼近生活；
C.貼近課堂；
D.貼近大學(xué)生

3.多項選擇題大學(xué)校園文化的心理調(diào)試功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的？（）

A.文化氛圍與心理調(diào)試；
B.校園物質(zhì)環(huán)境與心理調(diào)試；
C.校園精神環(huán)境與心理調(diào)試；
D.校園制度環(huán)境與心理調(diào)試

4.多項選擇題人的心理的實質(zhì)是（）

A.天地萬物皆在心理之中；
B.心理是人腦的機(jī)能；
C.心理是客觀現(xiàn)實的反映；
D.心理是神靈所集；

5.多項選擇題大學(xué)教師的職業(yè)特征包括（）

A.教師勞動的示范性；
B.教師勞動的創(chuàng)造性；
C.教師勞動的復(fù)雜性；
D.教師勞動的長效性