下圖所示的邏輯流實(shí)現(xiàn)折半查找功能，最少需要（）個(gè)測(cè)試用例可以覆蓋所有的可能路徑。
A.1
B.2
C.3
D.4
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A.正確性
B.適應(yīng)性
C.完善性
D.預(yù)防性
A.軟件可靠性
B.軟件的可測(cè)試性
C.軟件性能實(shí)現(xiàn)情況
D.模塊層次
A.功能性
B.可靠性
C.可維護(hù)性
D.易使用性
A.瀑布模型
B.演化模型
C.螺旋模型
D.原型模型
A.噴泉模型是以對(duì)象作為驅(qū)動(dòng)的模型，適合于面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)方法
B.噴泉模型克服了瀑布模型不支持軟件重用和多項(xiàng)開(kāi)發(fā)活動(dòng)集成的局限性
C.模型中的開(kāi)發(fā)活動(dòng)常常需要重復(fù)多次，在迭代過(guò)程中不斷地完善軟件系統(tǒng)
D.各開(kāi)發(fā)活動(dòng)（如分析、設(shè)計(jì)和編碼）之間存在明顯的邊界
最新試題
將每個(gè)用戶(hù)的數(shù)據(jù)和其他用戶(hù)的數(shù)據(jù)隔離開(kāi)，是考慮了軟件的（）質(zhì)量特性。
下圖所示的邏輯流實(shí)現(xiàn)折半查找功能，最少需要（）個(gè)測(cè)試用例可以覆蓋所有的可能路徑。
在軟件評(píng)審中，設(shè)計(jì)質(zhì)量是指設(shè)計(jì)的規(guī)格說(shuō)明書(shū)符合用戶(hù)的要求。設(shè)計(jì)質(zhì)量的評(píng)審內(nèi)容不包括（）
以下關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的敘述中，不正確的是（）
確定軟件的規(guī)模劃分及模塊之間的調(diào)用關(guān)系是（）階段的任務(wù)。
針對(duì)應(yīng)用在運(yùn)行期的數(shù)據(jù)特點(diǎn)，修改其排序算法使其更高效，屬于（）維護(hù)。
以下關(guān)于噴泉模型的敘述中，不正確的是（）
問(wèn)題1：使用說(shuō)明中的詞語(yǔ)，給出圖4.29中的實(shí)體E1～E3的名稱(chēng)。問(wèn)題2：使用說(shuō)明中的詞語(yǔ)，給出圖4.30中的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)D1～D4的名稱(chēng)。問(wèn)題3：圖4.30中缺失了4條數(shù)據(jù)流，使用說(shuō)明、圖4.29和圖4.30中的術(shù)語(yǔ)，給出數(shù)據(jù)流的名稱(chēng)及其起點(diǎn)和終點(diǎn)。問(wèn)題4：說(shuō)明實(shí)體E1和E3之間可否有數(shù)據(jù)流，并解釋其原因。
下圖是一個(gè)軟件項(xiàng)目的活動(dòng)圖，其中頂點(diǎn)表示項(xiàng)目里程碑，連接頂點(diǎn)的邊表示包含的活動(dòng)，邊上的值表示完成活動(dòng)所需要的時(shí)間，則關(guān)鍵路徑長(zhǎng)度為（）
在某班級(jí)管理系統(tǒng)中，班級(jí)的班委有班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和生活委員，且學(xué)生年齡在15～25歲。若用等價(jià)類(lèi)劃分來(lái)進(jìn)行相關(guān)測(cè)試，則（）不是好的測(cè)試用例。