單項選擇題教學活動的中心環(huán)節(jié)是課堂教學，課堂教學中最核心的單位是（）。
A.教案設計
B.教學步驟
C.教學環(huán)節(jié)
D.教學技巧
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1.單項選擇題日美學生往往發(fā)不好送氣音因為他們的母語中沒有送氣和不送氣的對立，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）。
A.泛化
B.學習策略
C.訓練策略
D.語際遷移
2.單項選擇題漢語語音教學要考慮（），因其最終目的是使學生具有進行語言交際的能力，而重點不是語音本身。
A.實用性
B.實踐性
C.趣味性
D.與其他要素的結(jié)合性
3.單項選擇題在課堂教學中，為了讓學習者理解或掌握某個語言點，教師有時候采用一些訓練方法，比如用甲詞說明乙詞，這樣會使有的學習者誤以為甲詞等于乙詞，從而產(chǎn)生偏誤。這種偏誤產(chǎn)生的原因是（）。
A.交際策略的影響
B.語言訓練的遷移
C.學習策略的影響
D.語言規(guī)則的泛化
4.單項選擇題（）不是第二語言教材的基本屬性。
A.工具性
B.系統(tǒng)性
C.科學性
D.實踐性
5.單項選擇題四項技能中的（）是基礎和核心，是語言技能綜合運用的標志性技能，是其他各項技能建立的基礎。
A.聽
B.說
C.讀
D.寫
最新試題
北美最有影響力的中文教材之一；（）是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材；（）；（）是由中華人民共和國教育部對外漢語教學發(fā)展中心組編的教材，也是一本明確針對海外市場的教材；
題型：填空題
對外漢語的基礎理論包括：（）；（）；（）。
題型：填空題
1964年6月經(jīng)國務院批準，外國留學生高等預備學校改名為（）
題型：填空題
2010年12月10日，在第五屆孔子學院大會的開幕式上人民教育出版社（）（）獲得了“優(yōu)秀國際漢語教材獎”獎牌和證書。
題型：填空題
偏誤分析的理論基礎是（）理論。
題型：填空題
測試的信度
題型：名詞解釋
根據(jù)測試的目的（用途）分類： （）、（）、（）、（）。
題型：填空題
瑞士著名心理學家（），對兒童認知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻。
題型：填空題
1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師（）。
題型：填空題
八大漢語教學基地是：（）、北京大學、北京師范大學、（）、華東師范大學、（）、南開大學、南京師范大學。
題型：填空題