對外漢語教學(xué)的（）是學(xué)科理論的核心，是學(xué)科存在的主要標(biāo)志。

教案的構(gòu)成包括（）和（）兩部分。其中包括“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和內(nèi)容預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求”等項(xiàng)內(nèi)容

2004年4月，教育部正式啟動(dòng)“（）”

1996年又更名為（）。1987年國務(wù)院批準(zhǔn)成立了對外漢語常設(shè)機(jī)構(gòu)（），第一任辦公室主任為北京語言學(xué)院院長（）

1965年1月9日，外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校更名為（）

教學(xué)法流派

1950年9月最早建立的對外漢語教學(xué)專門機(jī)構(gòu)是， “（）”。

北語的名稱曾經(jīng)過多次變化：（）年外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校；（）年6月北京語言學(xué)院；（）年6月北京語言文化大學(xué)；（）年7月北京語言大學(xué)。

對外漢語的基礎(chǔ)理論包括：（）；（）；（）。

遷移、正遷移、負(fù)遷移