您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、理解性試題
B、綜合性試題
C、主觀性試題
D、客觀性試題
A、功能發(fā)
B、聽說法
C、直接法
D、語法翻譯法
A、重視思維和理論知識(shí)的作用
B、有利于學(xué)生外語思維和言語能力的培養(yǎng)
C、促成學(xué)生第一語言的正遷移
D、注重全面培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力
A、語言學(xué)習(xí)規(guī)律
B、語言習(xí)得機(jī)制
C、語言輔助機(jī)制
D、語言進(jìn)步機(jī)制
A、母語教學(xué)
B、外語教學(xué)
C、第二語言教學(xué)
D、對外漢語教學(xué)
最新試題
第一部吸收功能法的教材是（）年北語編寫的（）
外語
八大漢語教學(xué)基地是：（）、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、（）、華東師范大學(xué)、（）、南開大學(xué)、南京師范大學(xué)。
北語的名稱曾經(jīng)過多次變化：（）年外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校；（）年6月北京語言學(xué)院；（）年6月北京語言文化大學(xué)；（）年7月北京語言大學(xué)。
教學(xué)法
北美最有影響力的中文教材之一；（）是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材；（）；（）是由中華人民共和國教育部對外漢語教學(xué)發(fā)展中心組編的教材，也是一本明確針對海外市場的教材；
測試的信度
根據(jù)測試的目的（用途）分類： （）、（）、（）、（）。
1979年9月，我國第一個(gè)對外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物（）在北京語言學(xué)院正式出版
明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式：（）、（）。日本江戶時(shí)代（1603~1867），隨著日本與中國貿(mào)易的發(fā)展，為了滿足“（）”的漢語學(xué)習(xí)需要，日本人陸續(xù)編寫了（）（）（）（）等眾多漢語教材。