單項選擇題在小組工作的結(jié)束階段,社會工作者的任務(wù)不僅需要處理小組成員的離別情緒,還需要()。

A.鼓勵成員互相尊重與關(guān)懷
B.重新建構(gòu)小組關(guān)系
C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗
D.協(xié)助完善小組規(guī)范


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1.單項選擇題小組組員在小組結(jié)束階段所表現(xiàn)的特點是()。

A.組員對小組充滿了信息和希望
B.組員關(guān)系的親密程度更高
C.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化
D.小組的凝聚力大大增強(qiáng)

2.單項選擇題以下屬于小組工作者在小組結(jié)束階段的任務(wù)是()。

A.協(xié)助組員保持己經(jīng)改變了的行為,并在日常生活中運用在小組中獲得的成長經(jīng)驗
B.協(xié)助維持這一良好的互動模式,并使組員的行為與互動更為有效
C.協(xié)助和鼓勵組員進(jìn)一步的自我表露,更深的自我探索,以獲得更深的自我認(rèn)識
D.協(xié)助組員意識到必須為自己的改變承擔(dān)責(zé)任,并將這種認(rèn)知轉(zhuǎn)化為實際的行動

3.單項選擇題在處理沖突過程中,社會工作者的角色不僅是充當(dāng)工作者、輔導(dǎo)者,而且是()。

A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.使能者
C.決策者
D.調(diào)解人

4.單項選擇題在為社區(qū)中的老人秧歌隊開展小組的第三次聚會中,陳大娘與趙大爺就如何安排小組內(nèi)部分工產(chǎn)生了分歧,雙方言語激烈。最后變成了爭吵和人身攻擊,互相挑戰(zhàn)在組內(nèi)的角色和指責(zé)各自的行為。此時,社會工作者介入的焦點應(yīng)該是()。

A.請兩人暫時離開,讓他們先處理對抗行為
B.冷靜地轉(zhuǎn)移話題,忽略兩人的對抗行為
C.包容兩人的對抗行為,協(xié)助組員解決關(guān)系緊張
D.重申小組規(guī)范,處理兩人的對抗行為

5.單項選擇題小組組員對小組產(chǎn)生認(rèn)同的階段是()。

A.工作準(zhǔn)備階段
B.工作開始階段
C.中期轉(zhuǎn)折階段
D.后期成熟階段