包括以下幾部分： （1）基本資料； （2）個(gè)人背景； （3）個(gè)案的具體內(nèi)容； （4）梳理與分析； （5）感謝與啟發(fā)。
（1）確定個(gè)案； （2）收集個(gè)案資料； （3）分析和整理資料，尋找問(wèn)題解決方案； （4）方案實(shí)施； （5）撰寫(xiě)研究報(bào)告和論文。
最新試題
觀察
古代學(xué)校產(chǎn)生于（）
教學(xué)
六經(jīng)
最常用的技能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法是（）
德育
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢(shì)主要有哪些？
為什么說(shuō)環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
試述科技革新對(duì)課程變革的影響。
教師教育研究的基本方法有（）